Vol. 12 Núm. 2 (2024): Edición diciembre 2024 | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación

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DOI: https://doi.org/10.26423/rcpi.v12i2

Publicado: 2024-12-26

Artículos científicos

Matrices de aprendizaje y procesos socioeducativos en la Plaza del Mercado de Abastos Compostelana

Gilgleide de-Andrade-Silva, Dra., Germán Vargas-Callejas, Dr., Jakson Renner Rodrigues-Soares

1-14
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Proceso de construcción de dominios académicos en una institución de educación superior: Propuesta metodológica

Santiago Arturo Moscoso-Bernal; David Gerardo Moscoso-Montenegro, David Santiago Ayabaca-Landi, Carlos Mauricio Orellana-Uguña

15-26
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Eficacia del modelo aula invertida en el rendimiento académico de estudiantes universitarios

Carola Katherine Aguilera-Meza; Elan Ignacio Delgado-Cobeña, Carlos Arturo Montes-Rodríguez, Jennifer Lisbeth Moreira-Sánchez, Wilson Alexander Zambrano-Vélez

27-38
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Propuesta técnica – económica para la producción de harina a partir de la valorización de semillas de zapallo (Curcubita ssp)

Carmen Mariaelena Villanueva-Delgado, Maritza Milagros Carpio-Llacho, Eliana Luz Quispe-Hernández, José Alberto Aguilar-Franco, Ayrton Fernando Sotomayor-Figueroa

39-52
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Estudio piloto de toma de notas: velocidad y formas de escritura en tres centros educativos

Javier Texeira; Florencia Isabel Duarte-Piriz, Lorena Roldan, María Marta Guarino

53-60
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Desarrollo de liderazgo educativo en la formación inicial docente: Experiencias desde una universidad pública

Danilo Isaac Reiban-Garnica

61-68
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Relación entre Gestión de Liderazgo y Clima laboral en una institución educativa

Jetsica Lorena Pulla-Coronel, Paola Gabriela Palacios-Arias, César Castillo-Montúfar

69-78
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Fundamentos teóricos del modelo de perfeccionamiento profesional académico de profesores universitarios Español

Rolando Juan Portela-Falgueras

79-88
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Testimonio anticipado como prueba fundamental, en el ámbito de delitos sexuales: Desafíos en la legislación ecuatoriana

Joffre Edson Gencon-Cabello; Zaida Elizabeth Rovira-Jurado

89-100
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Artículos de revisión

Transformaciones educativas y desarrollo de competencias digitales docentes, durante la pandemia Covid-19

Rennier Estefan Ligarretto-Feo; Mónica Ilanda Brijaldo-Rodríguez, Martha Leonor Sabogal-Modera

101-114
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Revisión teórica sobre la innovación educativa: análisis de perspectivas académicas contemporáneas

Luis Mauro Sujatovich; Débora Brocca

115-122
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