Carrasco I, Torres C. Propuesta pedagógica para el conocimiento tácito en los estudiantes de las especialidades médicas a través del uso de aprendizaje basado en problemas y aprendizaje cooperativo. RCPI [Internet]. 11jun.2016 [citado 5abr.2025];4(1):14-9. Available from: https://incyt.upse.edu.ec/pedagogia/revistas/index.php/rcpi/article/view/111