Pintado Castillo, M., & Vinces Vinces, F. (2023). Planificación micro-curricular de Matemática, con énfasis en competencias de instituciones educativas públicas. Loja, Ecuador. Revista Ciencias Pedagógicas E Innovación, 11(2), 70-81. https://doi.org/10.26423/rcpi.v11i2.716