Ortega, L., Alava Cagua, N., Garcia Guerrero, B., & Intriago Cedeño, J. (2018). Blended-learning como metodología de aprendizaje de un segundo idioma. Revista Ciencias Pedagógicas E Innovación, 6(1), 39-44. https://doi.org/10.26423/rcpi.v6i1.196