Mederos Machado, M., Balmaseda Espinosa, C., & Balmaseda Mederos, M. (2017). Perspectivas epistemológicas curriculares de la Ingeniería Agropecuaria. Revista Ciencias Pedagógicas E Innovación, 5(1), 123-127. https://doi.org/10.26423/rcpi.v5i1.163