Maridueña, I. y Real Poveda, I. (2017) Módulo Cero y su impacto positivo en el aprendizaje del idioma Inglés como lengua extranjera en los alumnos del primer semestre de la Universidad Estatal de Milagro, Revista Científica y Tecnológica UPSE, 4(2), pp. 91-98. doi: 10.26423/rctu.v4i2.216.