Objetivo general

Analizar las tensiones en el aprendizaje que presentan grupos específicos de estudiantes en el idioma inglés, relacionados con contextos de socialización en sus dimensiones familiares y comunitarias basadas en  la metodología Historia de Vida.

Objetivos específicos

 

• Comprender las tensiones en el aprendizaje del idioma inglés que presentan grupos específicos de estudiantes en el idioma Inglés, relacionados con los contextos de socialización en sus dimensiones familiares y comunitarias.
• Interpretar la incidencia de estas problemáticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés.
• Proponer soluciones a las tensiones presentadas.

Integrantes

Xavier Antonio Almeida Briones

Kleber Walter Loor Zambrano

Jorge Esteban Cevallos Salazar